时间:2017-08-14 03:20:45来源:本站整理作者:wsl点击:
孩子的有时候的一些微动作往往暗示了一些他的心理活动,而你要是发现自己的孩子有以下的特点了,爸爸妈妈在平时一定要多注意陪陪孩子了,因为孩子有些缺乏安全感,那么孩子缺乏安全感怎么办呢,八宝网小编为大家带来解决方法。
一、咬指甲
小宝宝喜欢吮吸手指是正常的探索身体的表现,但如果在两岁之后宝宝仍频繁的吮吸手指、咬指甲,则是由于心理因素造成。咬指甲可以缓解宝宝焦虑不安、寂寞的情绪,家长发现后应满足宝宝的心理需求,以免让他养成不良习惯。
二、喜欢抱着被子一角睡觉
人蜷缩着身体睡、睡前喜欢抱着毛绒玩具或被子一角,在心理学上被认为是缺乏安全感的表现。被子和毛绒玩具触感柔软舒适,能让宝宝感到踏实、有安全感,是白天没有获得妈妈充足拥抱和抚摸的表现。
三、常常“害怕”和“害羞”
生活中有些小朋友落落大方,一点都不怕人;有的则上台做个自我介绍都紧张到结巴,这也是由于缺乏安全感,导致孩子产生了不自信、自卑心理,做什么事都唯唯诺诺的。家长应多鼓励和表扬孩子,帮助他树立自信。
四、喜欢黏着妈妈
如果你家孩子在三岁之后仍超级喜欢黏着妈妈,在别人面前乖巧懂事,但一到离开妈妈的时候就特别任性甚至哭闹,这是因为他没有获得到足够的母爱,安全感缺乏导致。妈妈对孩子来讲,是任何人都不能替代的,给孩子多一些陪伴,才能让他健康的成长。
“你如果再……,我就不喜欢你了(我就不要你了)。”
虽然这只是你的一句气话,但对于思维刚开始萌芽的宝宝来说,因理解力有限,他分不清这话中的真假,他会信以为真,害怕你不要他了。
教育提醒:这种方法长久使用会使宝宝对你给他的爱产生怀疑,担心你真的不要和不爱他而感到焦虑,进而引发安全感的降低。
“你不是妈妈生的,你是捡(抱)来的。”
宝宝都很好奇自己是从哪儿来的?有的妈妈被宝宝问烦了,或不知道如何回答,往往会以这样的方式随意回答。
教育提醒:殊不知,这对小宝宝来说也是一种伤害。细心的你只要仔细观察一下,宝宝在听完这个回答以后经常会有闷闷不乐的表情。
“你如果再……,看我不打你,把你关在门外。”
宝宝不听话时,你总会很烦恼,若经常用这句话来吓唬他,虽然一时起到立竿见影的效果,但对宝宝的心理是一种伤害,他会害怕你真的不要他而没有安全感。
教育提醒:宝宝是妈妈身上掉下来的一块肉,若真要你下手打反而会舍不得,时间长了宝宝就会不怕这句话了,甚至开始对着生气时的你嬉皮笑脸,让你哭笑不得。
“我说不行就不行,你这孩子咋那么让人烦呢?”
你可能由于工作或个人情感受挫而积蓄了消极情绪,有时这些负面情绪会有意无意地传递给宝宝。最常见的情况就是在心情不好时,你拿宝宝当出气筒。
教育提醒:这时宝宝不知道自己错在哪里,但就是惹得你不高兴,甚至招来严厉的惩罚。这种不确定性会让宝宝茫然失措,进而损害他已经形成的对你、对外在世界的基本信任感和安全感。
“天黑了,不能出去,外面有坏人(大灰狼、老虎等)。”
宝宝活泼好动,一刻不闲,即使天很晚了,仍然想出去玩,可是忙碌了一天的父母感觉太累,就骗宝宝外面有大灰狼,会吃小朋友。
教育提醒:这虽然遏制了宝宝出去玩的冲动,但也让他对黑暗萌生了恐惧情绪,很可能会做恶梦、不敢独自一人入睡了。
大声斥责,打骂孩子
孩子在成长过程中,都会有太多惹人生气的时候。爸爸妈妈有时太生气,便随口大声斥责,甚至忍不住拍打孩子。孩子被吓住的那一刻,安全感也被吓跑了。
在孩子得意时打击他的创造
有些父母总怕表扬孩子,仿佛一夸奖孩子,孩子就会骄傲自满。相反,当孩子为某事得意,高兴时,家长会及时泼一盆冷水,打击孩子的积极性。
不辞而别
当孩子小的时候,会很依赖家长,甚至缠着不让爸爸妈妈上班。很多家长会选择偷偷溜出去,这虽然看似解决了眼前上班难题,实际会让孩子没有安全感。
威胁孩子,以达目的
“你不听话我就不喜欢你了”或者“你不听话我就不要你了”,这样的话,可能很多家长都说过。孩子因为害怕,一时变得很乖,但实际这些威胁的话,只会让孩子没有安全感。
1.不要总是大声对孩子说话。比如孩子说要干嘛,如果你觉得这件事不可行,你可以好好和孩子说,如果你老是凶他,对他没有耐心,这样只会让孩子对你越来越没有好感;
2.不要吓唬孩子。上一代给我们的影响太大了,所以我们也很容易说,“大灰狼来了”、“警察叔叔要来抓你了”、“你再这样妈妈走了、妈妈不喜欢你了”之类的话,但其实对对宝宝的安全感都是一种伤害!
3.在孩子对某件事物兴趣浓厚时不要轻易打断他。要尊重它所喜爱的东西,必要时和他一起互动,不能因为你觉得这个东西对他没好处就制止他。在孩子经常活动的空间里事先做好必要的防护,这样可以避免在孩子探索的兴头动不动就“不要碰”、“危险”、“不要动”之类的否定性语言,否则,孩子就好认为世界到处充满了危险。
4.要有一个专门时间去倾听孩子。美国教育专家帕蒂·惠芙乐特别提到,这个“专门时间”指的是父母放下其他事情,专门和孩子一起放松地互动的时间,但不是漫不经心地放松,而是随时注意孩子的表现,包括孩子的讲话、表情、语调、姿势、动作等,权当自己完全不了解孩子。在这个时间里,让孩子做主,放下大人的架子,任孩子支配,表现出对孩子的欣赏,不去指导孩子的行为,甚至扮演弱势的角色。
5.如果孩子粘你,就让他去粘吧。他粘你,说明他感觉跟你在一起的时间太少,他需要你更多的关注和爱。只有张开双臂随时欢迎孩子“恋怀”,最大限度地给他情感的满足,才能让她感觉到,无论遇到什么情况,妈妈都是跟自己站在一起的,从而获得对这个世界的安全感。
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